Задание 1. В мире музыкальных инструментов.

Узнайте музыкальный инструмент по его описанию.

1.Музыкальный инструмент – родственник рояля, разновидность фортепиано.

2.На ней пиликает кузнечик из песенки «Улыбка».

3.«Король музыкальных инструментов», является одновременно клавишным и духовым инструментом.

4.Музыкальный инструмент, на котором играют, перебирая его струны, а форма напоминает гигантское крыло бабочки.

5.Название этот инструмент получил благодаря своей форме, а звук зависит от того, в каком месте и насколько сильно ударить по нему ударником.

Задание 2. Невидимые инструменты.

Посмотрите внимательно на изображения музыкантов. Определите, на каких инструментах играют дети. Ответ представьте следующим образом: номер картинки, на которой изображен музыкант – название инструмента – номер картинки соответствующего инструмента.

Музыканты:

Инструменты:

Задание 3. Музыка в мультфильмах.

Все мы очень любим смотреть мультфильмы и знаем песни из них. Допишите в каждом случае недостающую строчку из песни и укажите название мультфильма, в котором она звучит:

1.     Я иду и пою обо всем хорошем,

                    И улыбку свою я дарю прохожим.

                    Если в сердце чужом не найду ответа -

                    ……………………………………………

2.  Если я чешу в затылке,

          Не беда,
          В голове моей опилки,

          Да, да, да.

          Но хотя там и опилки,

         ………………………..

         Сочиняю я неплохо иногда.

         Да!

Задание 4. Ошибки музыканта.

Ответьте на вопросы.

1.Наш юный музыкант растерялся и забыл, как правильно выглядят клавиши фортепиано! Он нарисовал три варианта, какой из них верный?

2.Какие ноты звукоряда пропустил музыкант?

3.Музыканту нужно было разделить фразу в соответствии с предложенным ритмом. Все ли правильно он сделал?

Задание 5. Музыкальные ребусы.

Выполните задания.

1.Помогите отгадать зашифрованные слова. Подсказкой служат клавиши пианино.

2.А теперь наоборот! Укажите нотки для каждого слова, необходимые для его зашифровки.